新课程改革要求初中英语阅读教学要注重阅读能力的提升,可是当前初中英语阅读教学因为受到了传统教学模式的影响,依然存在很多和新课程标准不符的地方。本文从农村初中英语阅读教学低下的原因出发,并提出了解决的策略。