<正>对于初中英语教学来说,教师要抓住学生的心理特征,积极主动地开展初中英语趣味课堂调动学生的学习欲望,提高学生学习英语的思维逻辑能力,增强学生的学习热情。此外,教师还必须要坚持生本课堂的教学理念,为学生搭建师生之间的交流平台,增强学生合作学习的兴趣和动力,有效地提升初中英语课堂教学成效。一、突出学生主体地位,实践初中英语趣味课堂随着我国教育事业的不断提升,我们国家的教育理念也逐渐提倡"以学习者为中心"的教育理念,逐渐改善灌输式的教学模式,开展趣味性的教学理念,突出
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