平面向量是高中数学的重要组成部分,而教学的重点和难点都集中在如何深化学生对平面向量数量积概念的掌握,以便提高学生对向量知识的灵活运用能力。数学概念的理解是建立在发现问题、分析问题和解决问题的基础上,因此高中数学教师必须重视对平面向量数量积概念的教学。分析了平面向量数量积的概念,以此提出在解决实际问题中的应用,希望具有一定的借鉴意义和参考价值。
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