新工科背景下的染整工艺原理课程翻转课堂教学模式研究

作者：师文钊; 习智华; 刘瑾姝; 徐成书; 任燕

来源：纺织科技进展, 2018, (09): 59-64.

DOI：10.19507/j.cnki.1673-0356.2018.09.017

• 新工科
• 染整工艺原理
• 翻转课堂
• 教学模式

基于轻化工程专业新工科建设对人才培养理念新、要求新、途径新的内涵要求,针对染整工艺原理知识点繁多和传统教学课程未能全面涵盖实际染整生产加工及产品类型等问题,研究了基于新工科的翻转课堂教学模式及其在课程教学中的应用,提高了学生的学习主动性、创新意识和学习成效。

• 单位
  西安工程大学