微课是指运用信息技术并且按照认知规律,碎片化地呈现学习内容的一种数字教学资源。经过近几年的发展,微课在初中数学教学中的应用已经较为广泛,在增加学生有效学习时间、提高教学效率等方面都有显著作用。但由于部分教师对微课没有一个系统的认识,不懂得如何让微课与课堂教学相辅相成,以致于教学效率低下,无法发挥微课在教学中的优势。为改善这种现象,为教师提供帮助和参考,本文将根据笔者在教学活动中的经验对微课在初中教学中的应用方法加以探讨。
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