中学物理引课的实践探索

作者：谭俊贤

来源：中学物理教学参考, 2018, 47(14): 27-28.

• 中学物理
• 引课
• 实验
• 视频

基础教育课程改革,于广大中小学教师而言,落脚点在于教学行为方式的改革——改课。在广泛调研的基础上,借助区级教研活动的平台,结合理论学习和实践探索,我区物理教师认识到了引课在教学功能方面的引领和铺垫作用,形成了以实验引课为主,以视频引课、图片引课为辅的操作共识。