阶段式分子生物学实验教学新模式的探索

作者：周强; 易浪波

来源：教育教学论坛, 2019, (03): 279-280.

• 分子生物学
• 实验教学
• 阶段式教学模式

本文在分析分子生物学实验教学的现实困难的基础上,构建了阶段式实验教学新模式,将整个实验教学分为认知、训练、应用三阶段,并详细介绍了每个阶段的实验内容、培养要求、考核办法、实施要点等。该教学模式为分子生物学实验教学的改革提供参考。