<正>统编版教材课后习题是编者根据课文内容与单元设置的语文要素,精心编创出来的练习题型,是课堂教学目标的集中体现。阅读教学需要在努力开放课后习题资源的基础上,进一步扩展语文学习的容量和空间,在逐步优化教学板块中提升学生的语文教学效率。笔者即以统编版二上第八单元的课文为例,谈谈自己的实践与思考。一、依托编排体系,让朗读训练循序渐进
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