随着科学技术的发展和高校的扩招,学科专业分化越来越细,高职教育工具理性倾向不断凸显。高等教育也进入“互联网+”的信息化时代,新冠肺炎疫情的影响更凸显了高职院校乒乓球课程信息化平台建设的重要性。单一的线下教学模式已不能适应课堂教学的发展需要。