摘要
新型冠状病毒肺炎(COVID-19)疫情的暴发与流行给全球民众的生命安全带来了巨大威胁,也给全球教育实习带来了诸多挑战。教育实习是提升体育师范生教育实践能力的重要路径,在当前疫情防控常态化背景下,研究认为:体育教育实习存在意愿弱化、在线教学能力缺失化、健康教育胜任力虚化、管理繁杂化等现实困境。为了破解这些困境,应明确各方使命担当,强化各方意愿;创新人才培养模式,全面提升体育师范生专业素养;靶向施策,聚焦重点能力提升。
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单位南京体育学院; 中国传媒大学南广学院