<正>乡村教师心理健康水平影响教学质量，同时与教师个人职业发展存在密切联系，若能依靠舞动治疗干预功能，可进一步引领教师以健康心态应对教育行业挑战。本文具体围绕乡村教师心理健康影响因素，总结舞动治疗干预作用，并规范舞动治疗步骤、开设舞蹈指导课程、优选团体治疗活动、合理设计个体舞蹈等干预举措，深化舞动治疗的心理健康影响力，提高乡村教师心理健康水平。
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