中学数学教育是学校教育的重要组成部分。随着社会的发展,人们对数学教育的要求也越来越高,如何提高教学质量是教育事业永恒的主题。本文通过对数学课特点的分析,运用现代教育思想,就如何在数学教学中发挥教师的主导作用,培养和发挥学生的主观能动性,调动学生思维、激发学习兴趣、培养学习习惯、总结数学方法,提出了自己的一些看法和体会,让学生在学习中能够主动探索,获取知识,最终提高分析问题和解决问题的能力。
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