摘要

"兴趣是最好的老师",趣味教学是学习美术的基本动力之一。因此,在小学美术教学中应该注重培养学生的学习兴趣。美术课堂教学中可以采用猜谜语、互动游戏、动画视频、角色表演等多种情景向学生传递信息。与传统教学手段的结合并运用于实际课堂教学,能极大地丰富课堂教学内容,改变课堂教学结构,使课堂教学进入一个全新的时期。