新文科对复合型英语人才培养提出了更高的要求。高级英语课程在英语专业人才培养中起着举足轻重的作用。目前该课程中的英语跨学科综合能力培养存在较多问题。文章从改革教学模式，探索微专业小组建设；整合教学内容，加强学科交叉融合；完善多元动态考核评价体系；深化产教融合，提升实践教学等方面展开实验研究，有利于培养出更多适应新产业发展，跨学科综合能力强、英语应用技能扎实的复合型人才。
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