少先队活动与校外资源整合的实践与探索

作者：赵振环

来源：教育, 2019, (28): 61.

<正>教育家皮亚杰说过:"儿童的认识全来源于活动。"少先队体验活动是依据少先队组织引导少先队员在实践中体验,在体验中成长的教育思想,充分发挥少先队员的主体地位和主观能动性,把少先队教育目的内化为少年儿童的自身品质的过程。而校外实践活动是基于学生直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活,体现对知识的综合运用的实践性课程。因此,应利