数学作为小学阶段的一门重要学科,担任着培养学生思维能力、提高学生分析能力的重要责任,必须在课程教育改革背景下对教学方法进行创新设计,以切合小学生的年龄特点,促进学生全面发展,从而提高课堂教学效果。基于此,本文就以小学数学教学为例,谈谈如何在新课程改革背景下对教学方法进行创新,同时提出具体的教学创新路径,以供参考。
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