<正>阅读一直是语文教学的重点,学生通过大量的阅读能够有效增长语文知识的积累量,增强对于语文学科的感受,有效地开阔学生的视野范围,促进学生发育较为完善的人格。而比较阅读又是各种阅读方式中一种有效提高学生阅读效率的方式,学生通过比较阅读能够快速捕捉到重点信息,获得关键信息,做到阅读利益最大化。因此,教师探究比较阅读的教学
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