教育领域作为我国社会发展的重要基础保障之一,对其中所存在的问题进行及时的解决是必不可少,而在教育领域诸多问题当中,概率论与数理统计教学模式的落后又是其中最为突出的问题之一。如何对其进行有效的解决成为了人们当前所热衷的话题。因此,本文就基于SPOC概率论与数理统计教学模式为研究方向,对其优化进行了一定程度的探索。
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