幼儿与生俱来就具有创造潜能,随着我国对幼儿教育越来越重视,对幼儿创造力培养也日益重视。古今中外的学者专家经过一个多世纪的研究发现,绘本所具有的文学性和艺术性,对幼儿想象力与创造力、道德情感等方面产生很大影响。近些年绘本渐渐走进幼儿课堂,但绘本教育价值并没有深入挖掘,尤其在边远地区绘本教育价值大多停留在识字阅读上。
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