高中英语课堂词汇教学的手法

作者：刘磊

来源：文教资料, 2018, (12): 231-232.

• 课堂教学
• 词汇教学
• 高中英语

词汇和词之间的关系是包含与被包含的关系。词是由语素构成的,词根和词缀又构成了语素。随着社会的发展,尤其是互联网的兴起壮大,日常生活中出现了许多新鲜的词汇。词汇教学是高中阶段英语学习的基础和重点。学生只有达到一定的词汇量并且能够正确地使用,才能实现熟练地用英语阅读和交流的目标。