<正>关于小学低段语文的写话教学,语文课程标准中明确指出:"要让学生对写话有兴趣,写自己想说的话,写出自己对周围事物的认识和感想。"通过这句话就可以清晰地看到,在低段语文教学中应该将学生的语言、观察、思维等充分调动起来,引导学生开展口语交际、写话的训练,同时提高学生的思维水平和语言交际能力,甚至会大幅度提高学生的语文素养。教师应该根据学生的实际情况,采用先进的教学理念,开展个性化教学,进而增强写话教学的效果。一、积极开展课堂活动,
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