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摘要
<正>试想如果孩子们能够在学校之外观看、阅读课程内容,那么在学校里他们就能够开展完全不同的活动。由此完全改变了课堂教学的含义。美国的在线教育始于上世纪九十年代中期。创始之初,美国的大部分学校,无论是私立还是公立学校,都很少有人关注它。有些人更将其作为牟利工具,将在线教育变成"学位车间"或"文凭工厂"。但经过众多教育界人士的努力,美国的在线教育迅速发展,对美国从小学直至大学的教育产生了重大的影响。根据美国教育部统计,早在2007年,三分之二的美国大学,包括哈佛大学在内的名校都开设了大量的在线教育课程,让学生通过在线学习取得学位。注册在线学习课程的学生超过1200万名。据权威机构研究,到2014年...
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单位澳门大学; 教育学院
