<正>古典文化作为中国文化的源流,至今在现代社会中富有顽强的生命力,留学生学习古典文化对于增强汉语学习兴趣,增强语用能力,促进日常交际有着不可忽视的作用。本文通过对外汉语古典文化教学的现状分析,根据留学生自身知识结构特点、学习动机与心理特点以及古典文化不同于其他文化的特殊性,从教学内容选择的原则与设计、教学过程