摘要

<正>新课程改革以来,语文课堂精彩纷呈,给沉闷的语文教学带来了生机与活力。但越来越多的人开始冷静思考,课堂教学的有效性如何体现,是浮光掠影的热闹,还是返璞归真的简约?"简约"是什么?是力求语辞简洁扼要的风格。简约是简洁、大方、精致,形容一种层次的升华。简约不是简陋肤浅,而是经过提炼形成的精约简省,与刘勰说的"精约"相类。其特点是简洁洗练,单纯明快,辞少意多。语文课堂追求的简约到底是什么?