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摘要
随着社会经济和教育的发展，对高职早期教育专业也提出了更高的要求，尤其是对学生核心素养培养提出了更加明确的要求。相对而言，在我国高职教育体系中，早期教育整体水平还是较为滞后的，学生综合素质培养方面还存在诸多问题，因而全面导入新型教学理念，提升学生核心素养培养水平具有重要的现实意义。文章在对相关概念简要解析的基础上，分析了基于OBE理念的早期教育专业学生核心素养的培养，并结合OBE理念要求提出完善的培养体系，以期能为早期教育专业教学活动的开展提供一定的参考，进而为学生核心素养的培养奠定更加坚实的基础。
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单位咸阳职业技术学院
