生本课堂模式作为创新课堂教学形式，以生本教学理念为指导，要求在课堂上突出学生的主体地位，发挥学生的主观能动性。不同于以往历史教学，生本课堂模式弥补了以往课堂教学中的局限性，能够提升学生的学习效率、引领学生的成长，更好地诠释了素质教育。构建生本课堂要创设高效课堂模式，因此本文从生本课堂模式的概念和意义着手，分析生本课堂模式下的初中历史课堂教学策略，期望为学生提供更优质的历史课堂形式，从而更好地服务学生。
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