小学数学课堂教学中的语言艺术

作者：宋文菊

来源：数学大世界(上旬), 2020, (01): 67.

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小学数学课堂教学中,教师要善用语言的艺术,根据学生的实际情况选择和调整自己的语言,提高课堂教学的有效性,教师要常用趣味性语言、善用激励性语言、多用探究性语言、巧用体态语言,用语言来优化课堂教学,促进学生发展。