<正>一、教材分析与设计思路中国学生发展核心素养总体框架以培养"全面发展的人"为核心,共分文化基础、自主发展、社会参与三个方面、18个基本要点,其中就包括"理性思维"这一基本要点,而生物学科作为与学生未来的生活密切相关的自然科学学科,理性思维的培养成为生物科学教育的主要任务。"遗传信息的携带者——核酸"是人教版必修一第二章第三节的内容。核酸作为一种重要的生物有机大分子物质,其结构和功能是高中生物学的一个重点和难点。本节内容既可以让学生初步了
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