教师在小课题研究中幸福地成长

作者：郭蕊

来源：今日教育, 2018, (02): 57-59.

<正>学校教研活动是一个长期的工程,一项艰苦的工作。如何让教师在学校教研中幸福地成长,其成功的经验是小课题研究贯穿教师成长的始终。正如著名教育家苏霍姆林斯基所说:如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事教育科研这条幸福的道路。