立德树人，回到教育的本真追求

作者：姚国艳

来源：中小学班主任, 2022, (07): 8-10.

• 立德树人
• 班主任
• 本真品质
• 儿童

新时代教育的根本目标是立德树人，作为承担立德树人主体任务的班主任，需要在“舍得”中坚守“不忘初心，牢记使命”的做人本真，在情境中坚持“回归儿童，真正发生”的德育本真，在欣赏中托举“纯真童心，独立个体”的儿童本真。