摘要

<正>情感教育是小学语文教学的重要组成部分,从学生的长远发展看,积极主动地思考如何结合实践更好地开展情感教育,做好语文综合性教学工作,对学生以后的学习具有重要意义。针对部分教师受传统观念影响,导致小学语文教学中情感教育的效率一直不高的现状,本文提出了如何在课堂和课下更好地展开小学语文情感教育的策略,以期对深化情感教学、提高语文教学效率有所助益。