游戏活动在幼儿园教学实践中的应用策略

作者：叶美劝

来源：教育界, 2023, (30): 119-121.

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游戏是幼儿的天性，也是幼儿获取生活经验、知识技能的关键途径。课程游戏化要求教师寓教于乐，将游戏活动与教学活动结合起来，让幼儿在有趣的活动中获取知识经验。幼儿园教学实践包括多方面的活动，教师可以从幼儿园五大领域课程活动出发，探讨游戏活动的应用策略。