阅读策略是统编语文教材的重要内容,编者采取了单元整组编排的形式,为学生阅读策略的真正习得提供了条件。在阅读策略单元的教学中,教师要认真研读教材,把握阅读策略的内涵,明晰阅读策略的教学价值,并针对阅读策略的特点对学生进行精准的指导,以使学生的阅读由理解走向运用,切实把阅读策略的教学目标落到实处。