<正>教材法治案例严谨性强、可读性好和指导性广，是加强法治教育的有益素材。与此同时，教师也应该根据社会发展和教育教学需要，对案例合理增添、更新、挖掘、延伸，实现为学而教，依问而教，顺时而教，提高教学的针对性和有效性。一是依据教学需要合理添补。教学实践表明，学生对法治案例涉及的法理依据、客观事实等资源了解越充分，对问题的分析就越具体化和整体化，越能得出较为一致的价值认同。因此，我们对教材法治案例要根据教学实际情况增添相应的素材和问题，
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