提升初中英语课堂教学管理有效性的对策

作者：田淑霞

来源：学周刊, 2019, (19): 45.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.19.037

• 初中英语
• 教学管理
• 有效性

为了改变传统教学模式,我国实行了新课程改革。在这种新形势下,初中英语教师如何把握机会,做好英语课堂有效性的教学管理工作越来越受到重视。对此,围绕影响初中英语课堂教学有效性的主要原因,以及提升初中英语课堂教学管理有效性的对策进行了相应的探究。