摘要

基于江西省图书馆目前举办的少儿活动,通过对现有活动的整理,分析公共图书馆开展未成人服务的现状,发现目前少儿活动中存在着阅读层次不清晰、与外界合作沟通较少、推广阅读方式较单一等问题,根据存在的问题提出可行的建议。

  • 单位
    江西省图书馆