读懂大宝的挑战行为

作者：王岚

来源：幼儿教育, 2019, (11): 13-14.

<正>在省级重点课题《全面二孩背景下调节头胎幼儿消极情绪的策略研究》中,我们发现大宝的种种消极情绪背后都存在着一定的动机,只有了解动机形成的原因,才能找出应对的策略。本文针对本班大宝——贝贝的挑战行为进行了分析思考。