职业倦怠视域下高校辅导员队伍建设激励机制研究

作者：王岱飚; 孙彦军

来源：黑龙江教育学院学报, 2018, 37(09): 35-38.

DOI：10.3969/j.issn.1001-7836.2018.09.012

• 高校辅导员
• 职业倦怠
• 激励机制

职业倦怠是当前辅导员队伍建设中不可回避的棘手问题,对辅导员的身心健康、大学生素质养成乃至高校思想政治教育的效果都产生着消极影响。辅导员的职业倦怠成因有内部层面的,也受外部因素影响。要缓解辅导员的职业倦怠,高校应从改善环境激励、规范考评机制、优化教育培养机制、健全职级提升机制等方面入手。

• 单位
  海南政法职业学院; 北京林业大学