在人人手持麦克风的全媒体环境下，高职院校网络舆情管理面临全新挑战。准确把握全媒体定义，了解全媒体语境下高职院校网络舆情内涵及传播特点，理解有效引导网络舆情是高职院校平稳有序发展的必要条件。该文通过分析当下高职院校网络舆情管理与引导存在的普遍性问题，从意识形态工作要求、优化网络舆情工作机制、筑牢网络思政教育阵地和发挥网络文化育人功能几个方向，探讨如何在全媒体下构建高职院校网络舆情管理与引导的长效机制。
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