钢琴课程是师范院校专业课程体系中的重要组成部分。在钢琴教学中,要以培养学生音乐表现力和艺术修养,提升学生钢琴演奏水平为目标,结合师范院校人才培养需求,对钢琴教学模式进行创新,促使钢琴教学充分体现以学生为本的教育思想,破除传统教学模式对专业人才发展的束缚。本文从分析钢琴教学创新模式的必要性与前提条件入手,对钢琴教学创新模式的构建进行探讨,期望对提高师范院校钢琴教学质量有所帮助。
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