<正>在以学生为主体、教师为主导的课程理念下,营造宽松、愉悦的课堂氛围是体育教师必须充分考虑的问题。教师要从学生个体发展出发,从学生的内心需要出发,打破教学固有模式,借助一切可利用的资源,提高课堂教学效率,促进学生个体发展,进而激发学生强身健体的意识和热情。据统计,大部分的学生是喜欢"体育"而排斥体育课的,高年级学生表现得更为明显。他们的感受是在体育课堂上全身都是力量却无处可以释放;有得是智谋怎奈没有施展的空间。造成这些问题的原因就在于体育教师的教学观念上
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