目的分析健康教育护理模式在老年骨折患者的临床应用效果。方法选择80例骨质疏松性髋部骨折老年患者作为研究对象,随机将80例患者分成对照组与观察组,对照组行常规护理,观察组行健康教育护理模式,比较2组并发症、健康知识掌握情况、骨折愈合时间等。结果观察组并发症更低,健康知识掌握情况更为理想,骨折愈合时间更短,满意度更高。结论健康教育护理模式在老年骨折疏松性髋部骨折患者护理效果理想,值得推广应用。