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摘要
在新课程改革形势下,高校体育专业足球课程制定新的课程方案,在全国普通高校体育专业试行,取得了一定的效果。高校体育专业课程不仅要传授学生基本的体育技术和教学技能,更要注重培养学生的实践能力,培养德、智、体、美全面发展的人才。高校体育专业足球课程体系在这种培养目标下暴露出了很多问题。文章分析了高校体育专业足球课程的特点,并结合当前高校体育专业足球课程实施现状,提出了改革高校体育专业足球课程的策略,试图对优化高校体育专业足球课程提出可借鉴的路径。
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单位黑龙江工程学院昆仑旅游学院
