高职院校“双师型”教师队伍建设路径研究

作者：赵永胜

来源：职业技术教育, 2019, 40(32): 48-54.

DOI：10.16789/j.cnki.1671-752x.2019.03.003

• 高职院校
• “双师型”
• 教师队伍建设

目前,高职院校"双师型"教师队伍建设中存在概念认知误区、缺乏法律保障、培养力度不够、来源渠道单一、企业参与动力不足、激励政策效应不明显、评价不够科学等问题。针对这些问题,可以采取构建"双师型"教师队伍法律制度体系、科学设置"双师型"教师认定标准、建设"双师型"教师培训保障体系、多元合作培养"双师型"教师、创新"双师型"教师培养模式等"双师型"教师队伍建设路径。

• 单位
  无锡商业职业技术学院