摘要

音乐活动是用来培养审美能力的重要手段,青少年系统的进行声乐训练对于身心发展有着积极的作用。由于孩童的声带尚处于发育阶段,所以在进行歌唱训练的过程中会有其自身的特有规律。本论文从童声歌唱训练对孩童发展的重要意义为起点展开论述。

  • 单位
    凯里学院