基于幸福教育下的小学德育研究

作者：马生洲

来源：家长, 2020, (03): 38-39.

• 幸福教育
• 德育
• 小学教育

随着现在新课改机制的推出,德育教学在小学阶段的教育工作中的作用愈加凸显,德育不同于以往的传统教育理念,它强调加强小学生的幸福教育,让小学生在充满幸福感的氛围下有效地学习。但是,有改革就必定会产生问题,同样地,在进行德育的过程中也存在着许多问题,导致德育不能够得到充分的发挥。因此,本文先分析了基于幸福教育下的小学德育的必要性,在对其中存在的问题一一进行分析,以及提出解决问题的具体措施。