随着科技的不断进步和发展,信息技术的水平也在不断提升.将信息技术与高中数学课堂进行整合,能够有效地提升高中数学课堂的效率,并且,信息技术带来的便利还能够拓展学生的认知,从而促进高中学生素质素养的全面发展.本文从信息技术与高中数学教学整合的意义出发,明确信息技术与高中数学教学整合对教师提出的要求,从而探究信息技术与高中数学教学进行整合的基本策略.希望本文的研究能够为教育工作者带来一些思路和方法,促进信息技术与高中数学教学的整合策略进行,从而保障高中数学教学效率的提高.
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