随着社会的飞速发展,人们对于英语的重视程度不断上升,英语学科的地位也显得愈发重要。在初中英语教学过程中,写作仍是学生相对薄弱的学习环节,学生自身因素以及外界条件都在一定程度限制了学生书面表达能力的提升。因此教师应当有针对性地加强写作方面的训练,让学生逐步习惯用正确的英语思维去表达自己。本文主要围绕初中英语教学中如何培养学生的书面表达能力这一问题展开探讨。
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