摘要

<正>自2014年江苏省全面开展课程游戏化建设以来,各幼儿园逐渐转变传统的教学模式,重视幼儿自主学习以及实践能力的培养。广大幼儿教师积极寻求教学方法的突破,不断提升自身的教学水平,创建新型幼儿教学模式,使幼儿在轻松、愉悦的氛围中进行学习,提升幼儿学习的积极性,重