小学英语情境化课程资源与主教材整合的探索与实践

作者：祁代来

来源：小学教学研究, 2020, (26): 14-16.

• 情境化课程资源
• 小学英语
• 整合

《基础教育课程改革纲要(试行)》提出了"积极开发并合理利用校内外各种课程资源"的新理念。本文探讨了如何利用优质课程资源,与主教材进行有效融合,让教与学在真实情景中潜移默化地体现价值功能,让核心素养在课堂中落地生根。